Coach (norsk)

Forsikre at coachen er forutsigbart tilgjengelig når den som coaches ønsker det, med den varigheten, hyppigheten og responstiden som ønskes.

Forsikre at coachen skaper produktiv refleksjon rundt hva som hindrer den som coaches i å nå sine mål og jobbe mot sine ambisjoner og visjon.

Forsikre at den som coaches føler seg hørt og forstått.

Forsikre at coachen holder den som coaches ansvarlig til motivasjonen for å etablere coaching-forholdet.

Forsikre at den som coaches ikke kan "fly under radaren" ved å bare snakke om hva som ikke fungerer fremfor å gjøre noe med det.

Coachen både tilbyr og samler tilbakemelding kontinuerlig om hvor godt coachingsamarbeidet fungerer.

Forsikre at coachen besitter tilstrekkelig kunnskap innenfor domenet hen er forventet å bidra til.

Forsikre at coachen registrerer, validerer og hensyntar følelsene og de emosjonelle hindrene til den som coaches.

Forsikre at coachen har en tydelig tilnærming til å forstå og diagnostere nåværende situasjon, identifisere hindre og adressere disse hindrene.

Forsikre at coachingen skaper verdi også når coachen ikke selv er tilgjengelig.

• Presenterer coachen verktøy/metoder/øvelser den som coaches kan bruke til å praktisere og øve på egen hånd?

Gi støtte i en form som matcher den coachedes motivasjon for å oppsøke støtte i utgangspunktet (se støttemotivasjon).

Gi støtte i en form som den coachede ønsker, trenger og er klar for å ta imot (se støttebehov).

Gi støtte i på en måte som matcher mottagerhensyn til den coachede (se mottagerhensyn).

Er coachen den personen som. er best egnet til å coache den som skal coaches i situasjonen de nå befinner seg i?

Har coachen og den som coaches personlig kjemi? Hare de lignende tilnærminger til problemløsning, eller er villige til å tilpasse seg hverandres stil?

Har den som coaches råd til å betale det coachen tar betalt? Befinner den som coaches seg i en situasjon hvor de forventer av avkastningen på coachingen vil overgå coachinginvesteringen?

Har coachen en tilnærming som den som coaches har tiltro til, tilbyr dem støtten de er på jakt etter og oppleves virkningsfull av den som blir coachet?

Forsikre at coachen forstår og hensyntar situasjonen som den som coaches befinner seg i.

Forsikre at coachen forstår og forsøker å hjelpe til med problemet som den som coaches opplever at hen har.

Forsikre at coachen forstår og hensyntar særegengheter i personligheten til som den coaches.

Forsikre at coachen forstår hvor hen forventes å bidra (og hva det er uønskelig at man legger seg opp i).

Den som coaches har tillit til den som coacher,  inklusive personens motivasjoner, forståelse, tilnærming og metoder.

Sørge for at den som coaches opplever mental klarhet innenfor coachingdomenet.

Sørge for at den som coaches opplever komfort innenfor coachingdomenet.

Sørge for at den som coaches er trygg og har selvtillit innenfor coachingdomenet.

Sørge for at den som coaches vet hvordan og føler at seg klar til å handle for å løse domeneproblemer.